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（中央社台北26日電）有鑑於電腦及手機普及，導致大陸中小學生中文書寫能力急劇退化，大陸教育部頒布指令，規定小學3至6年級學生每週至少要上1小時的書法課，並要求學校設法在今年秋季就正式開課。

綜合北青網及法制晚報報導，大陸教育部日前頒佈「關於中小學開展書法教育的意見」（簡稱「意見」），要求在義務教育階段，中小學校語文、美術、藝術等課程中，要設置書法課，其中小學3至6年級的語文課程中，每週安排1小時的書法課。

教育部的「意見」中指出，當前隨著資訊技術的迅速發展以及電腦、手機的普及，人們的交流方式以及學習方式都發生極大變化，中小學生的漢字書寫能力有所削弱，為繼承與弘揚中華優秀文化，提高國民素質，有必要在中小學加強書法教育。

今年5月，大陸教育部、國家語言文字工作委員會（國家語委）發布的「2010年中國語言生活狀況報告」指出，目前大陸學生的中文書寫能力大幅退化，家長及官方要多加注意。

報告中提到，1項對北京若干大學生進行的中文應用能力測試顯示，不及格的學生占30%，得分在70分以下的占68%，測試結果不容樂觀。

一般認為，廣泛使用電腦、手機等電子產品，使得人們手寫中文的機會普遍減少。

大陸教育部語言文字資訊管理司長李宇明曾表示，教育部和國家語委非常關注學生的語言文字能力問題。

大陸教育部要求，書法教育基礎較好的地區和有條件開設書法課的地區，應爭取在今年秋季開設書法課。尚不具備條件的地區，要做好開課的規劃和具體實施方案。

此外，學校可根據需要，聘請當地青少年校外活動中心、少年宮、文化藝術團體的書法專業人員根據中小學書法教學要求，指導學生學習書法。1000826